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关于开展郑州师范学院第六届校园心理剧比赛的通知

作者: 佚名    发布时间:2015/9/22 16:09:19    来源:佚名    访问量:(0

关于开展郑州师范学院

第六届校园心理剧比赛的通知

各学院:

贯彻落实《教育部、卫生部、共青团中央关于进一步加强和改进大学生心理健康教育的意见》精神,全面提升大学生心理健康素质,进一步加强我校大学生心理健康教育工作,学校心理健康教育咨询中心将举行郑州师范学院第六届校园心理剧大赛,现将有关事宜通知如下:

一、活动对象

郑州师范学院全体学生

二、活动要求

校园心理剧比赛通过“自编、自导、自演”的方式,以心理剧的形式传播心理健康观念和知识。各学院可根据校园心理剧剧本创作比赛参赛剧本进行排演,也可重新创作剧本。参赛剧目要求以校园生活为主题,以反映大学生心理问题为主旨,以对事件的处理过程为主线,可采用音乐剧、话剧、小品、哑剧、歌舞剧等形式表现。心理剧内容贴近现实,反映学生生活的矛盾与冲突,表现学生心理动态,选择典型的、有一定深度的和易于通过舞台展示的心理问题,如环境适应、学业发展、异性交往、人际交往、自卑情绪、网络成瘾等问题。表演时间控制在10分钟以内,参赛人员控制在10人以内。道具服装自备。

三、活动安排

(一)923日至102日学院进行剧本修改。

(二)105日至1016日学院进行演员选拔排练。

(三)1020日至1021日拟定举行初赛。

(四)1027日拟定举行决赛。

由各学院心理辅导员对本学院剧本创作、排演进行指导,于101617:00将本学院完整剧本、编剧和演员名单及联系方式、辅导教师信息以电子邮件形式发送至zzsy3300@126.com。鼓励原创剧本,原创剧本需在作品首页注明。

四、评分原则

评分原则主要依据剧本内容、表演水平、舞台效果三个要素。

(一)剧本内容占总分比重的20%

剧本要求能够流畅自然地反映大学生心理历程,如大学生在生活、学习、爱情、人际交往、情绪管理、就业等方面遇到的典型情境或常见困惑。内容积极向上,具有教育意义。

(二)演员表演水平占总分比重的50%

表演要求演员演出投入,能自如运用表情、动作、声音等展现人物心态和情绪,对白熟练,表演顺畅,各演员相互之间配合默契,时间掌握能力好。

(三)舞台效果占总分比重的30%

服饰道具齐全,适合剧情气氛,演员出场及时有序,幕与幕之间转换适当,有效利用多媒体技术,增强舞台效果。

五、奖项设置

此次比赛将评出团体一、二、三等奖及个人奖项若干,获奖单位和个人将获得由学校心理健康教育咨询中心颁发的荣誉证书及奖品。

望各学院积极筹备,认真做好本次比赛的选拔工作,推荐优秀的作品参加比赛,展现本学院的良好风貌及大学生的优秀心理品质。


郑州师范学院心理健康教育咨询中心

二〇一五年九月二十一日




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